Гуманністична складова біотехнологічної та хімікотехнологічної практик студентів природничих спеціальностей
Анотація
Статтю присвячено аналізу можливостей гуманітаризації навчання в умовах модернізації освіти. У статті окреслено гуманістичну спрямованість біотехнологічної та хіміко-технологічної практик, окреслено значення практичної складової у підготовці фахівців природничого напрямку. Визначаються очікувані результати гуманітарної освіти: самовизначення в оточуючому світі; ціннісні орієнтації; здатність до саморозвитку, самовдосконалення, творчого застосування сформованих компетентностей; особистісних якостей.
Повний текст:
PDFМетрики статей
Metrics powered by PLOS ALM
Посилання
- Поки немає зовнішніх посилань.