Технологія формування професійної компетентності на засадах контекстного навчання

Автор(и)

  • В.К. Сидоренко
  • В.В. Любарець

Анотація

Висвітлюється сутність технології формування професійної компетентності на засадах контекстного навчання та особливості його застосування у сучасній професійній підготовці. Здійснено аналіз, обгрунтованої А. Вербицьким системии підготовки, яка містить три моделі навчання: семіотичну, імітаційну та соціальну. Розкрито ряд положень, що безпосередньо відносяться до технології формування
професійної компетентності.

Завантаження

Номер

Розділ

Статті