Місце освіти серед пріорітетів сталого розвитку суспільства

Автор(и)

  • Аліна Григорівна Супрун Національний університет біоресурсів і природокористування України image/svg+xml
  • А. П. Свербиус Національний університет біоресурсів і природокористування України image/svg+xml

Анотація

У статті відбулося філософське осмислення проблем якості освіти на шляху до сталого розвитку суспільства. Розкрито сутність процесів взаємозв’язку феномену освіти та інноваційності в соціально-економічних структурах. Проаналізовано сучасний та історичний досвід визначення цього поняття. Роз’яснена сутнісна цінність поняття освіта. Визначено її сфери впливу на формування економічного, культурного та духовного вектору нашого майбутнього.

Посилання

Andrushchenko V. P. (2002). Osvita Ukrayiny v konteksti suspilʹnykh problem ta superechnostey. Rozvytok pedahohichnoyi i psykholohichnoyi nauk v Ukrayini 1992-2002 [Education of Ukraine in the context of social problems and contradictions. Development of pedagogical and psychological sciences in Ukraine 1992-2002]. Kharkiv, Ukraine: OVS, 640

Bychko, A. (2005). Natsionalʹni aspekty filosofsʹkoyi osvity v Ukrayini [National Aspects of Philosophical Education in Ukraine]. Philosophy of education, 1: 210-229.

Gorbatiuk T. (2012). Spetsyfika formuvannya ta idealy postneklasychnoyi paradyhmy osvity [Specificity of formation and ideals of popnonclassical educational paradigm]. Multiverseum Philosophical Almanac, 1(109), 3-13.

Danylova T.V. (2015). The Way to the Self: The Novel “Steppenwolf” Through the Lens of Jungian Process of Individuation. Anthropological Measurements of Philosophical Research, 7, 28-35.

Klepko S. F. Ukrainian Tsarina of Philosophy of Illumination Available at: www.ipe.poltava.ua/pm/39/klepko.

Kultenko V.P. Sotsiokulʹturni transformatsiyi doby modernu ta postmodernu [Sociocultural transformations of the modern and postmodern]. Scientific journal of NULES of Ukraine. Series: Liberal arts, 280, 12-18.

Savitskaya, I. M. (2016). Suchasni problemy filosofiyi osvity v konteksti tradytsiy ta innovatsiy [Modern problems of philosophy of education in the context of tradition and innovation]. University Visnyk, series "The theory of culture and philosophy of science", 53, 125-129.

Suprun A.G. Filosofiya uspishnosti v umovakh perekhidnoho suspilʹstva [The philosophy of success in the crosses of transition society]. Scientific journal of NULES of Ukraine. Series: Liberal arts, 280, 95-100

Suprun A.G. (2008). Problema lyudyny v konteksti rozvytku ukrayinsʹkoyi ekzystentsiynoyi tradytsiyi [The problem of man in the context of the development of the

Ukrainian existential tradition]. Multiverseum. Philosophical Almanac, 74, 94-103.

Завантаження

Опубліковано

2019-03-16

Номер

Розділ

Статті