Спрямованість особистості викладача вищої школи в контексті гуманізації освіти

Автор(и)

  • О. О. Мишак

Анотація

У статті розглянуто проблему педагогічної діяльності викладача
вищої школи в умовах гуманізації вищої освіти. Визначено гуманістичну
спрямованість особистості викладача та сукупність якостей,
необхідних йому для реалізації гуманістично орієнтованої діяльності в
підготовці фахівців. Зроблено спробу здійснити аналіз причин, що
перешкоджають викладачам використовувати педагогічно доцільні
гуманістичні принципи у правильному підборі змісту, технологій, форм і
методів навчання на сучасному етапі.

Завантаження