Понятійно-категоріальний апарат формування готовності майбутніх керівників навчальних закладів до використання інноваційних технологій управління у професійній діяльності

Authors

  • L. V. Miskevych

Abstract

У статті визначено понятійно-категоріальний апарат формування готовності майбутніх керівників навчальних закладів до використання інноваційних технологій управління у професійній діяльності. Основними поняттями дослідження є: «освіта», «навчальний заклад», «управління навчальним закладом», «майбутній керівник навчального закладу», «керівник навчального закладу», «інноваційні технології управління», «професійна діяльність».

Published

2018-07-28