Лекція як провідна форма навчання: особливості проведення лекційних занять із дисципліни «соціологія праці»

Authors

  • О. М. Паньків
  • В. А. Кручек

Abstract

У статті розглянуто сутність лекції як провідної форми навчання
та особливості проведення лекційних занять із дисципліни «Соціологія
праці» на прикладі ВП «Бережанський агротехнічний інститут».