Реалізація дидактичного принципу звязку теорії з практикою в навчальному процесі вищого аграрного закладу освіти

Authors

  • О.А. Дьомін
  • І.О. Колосок

Abstract

Розглянуто проблему реалізації дидактичного принципу зв’язку теорії з практикою в навчальному процесі вищого аграрного навчального закладу; розкрито дидактичні умови проведення поточного контролю знань лекційного матеріалу на лабораторних заняттях на прикладі дисциплін “Сільськогосподарські машини” і “Системи навігації та зв’язку”.

References

Архангельский С.?. Лекции по теории обучения в высшей школе /С.?. Архангельский. – М.: Высшая школа, 1974. – 384 с.

Зиновьев С.?. Учебный процесс в советсткой высшей школе / С.?. Зиновьев.– М.: Высшая школа, 1975. – 316 с.

Інформатизація професійно-технічних навчальних закладів будівельного профілю : монографія / Андрій Вікторович Литвин. – Львів: Компанія “Манускрипт”, 2011. – 498 с.

Основы дидактики. / Под ред. д-ра пед. наук проф. Б.П. Есипова. – М.: Просвещение, 1967. – 472 с.

Кобыляцкий ?.?. Основы педагогики высшей школы / ?.?. Кобыляцкий. – К.:Вища школа, 1978. – 288 с.

Концепція гуманітарного розвитку України на період до 2020 року. (Проект) [Електронний ресурс] – Режим доступу: www.usw.com.ua/profiles/blogs/2020.

Педагогика высшей школы / Под ред. Ю.К. Бабанского. – Ростов: ?зд-во Ростовского ун-та, 1972. – 124 с.

Проверка и оценка знаний в высшей школе / Под. ред. Б.Г. ?оганзена, Н.?. Кувшинова. – Томск: ?зд-во ТГУ, 1969. – 202 с.

Психологія навчання / За ред. Б.Ф. Баєва. – К.: Радянська школа, 1972. –136 с.

Стоунс Э. Психопедагогика. Психологическая теория и практика обучения; Пер. с англ. / Под ред. Н.Ф. Талызиной. – М.: Педагогика, 1984. – 472 с.

Downloads

Issue

No. 196 (2014): Частина 1 (укр)

Section

Статті

License

Relationship between right holders and users shall be governed by the terms of the license Creative Commons  Attribution – non-commercial – Distribution On Same Conditions 4.0 international (CC BY-NC-SA 4.0):https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.uk

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).