Формування термінологічної компетентності майбутніх біотехнологів агропромислової та природоохоронної галузей

Анотація

У статті висвітлено систему роботи з формування термінологічної компетентності під час вивчення дисципліни “Англійська мова за професійним спрямуванням”. Розглянуто принципи відбору професійно орієнтованих текстів.
Акцентовано на необхідності врахування специфіки біотехнологічної спеціальності у розробці методики роботи над семантизацією термінів. Описуються методи та прийоми вивчення термінологічної лексики, розглядаються способи семантизації термінів. Спираючись на загальну систему вправ, автор наводить приклади завдань, розроблених для студентів-біотехнологів, спрямованих на формування термінологічної компетенції.