ГЕНЕЗА ПОНЯТТЯ «АВТОНОМНЕ НАВЧАННЯ»

Анотація

Стаття присвячена проблемі генези концепції навчання автоно-
мії. У статті висвітлюються зміни у філософії освіти, теорії навчання
мови, політичних переконань і вказується на необхідність адаптації до
швидких змін у технології. Визначені фактори, що пояснюють виник-
нення інтересу до автономії у сфері освіти. Підкреслюється важли-
вість афективних, соціальних і психологічних факторів у вивченні мови.
У статті робиться висновок, що автономне навчання тісно пов'язане з
іншими стратегіями навчання.