Методика проведення практичного заняття з аналізу виробничих ситуацій
Анотація
Стаття містить обґрунтування умов реалізації методики
проведення практичного заняття з аналізу виробничих ситуацій у
вищому навчальному закладі І-ІІ рівнів акредитації. У висновках до
статті сформульовані психолого-педагогічні умови, які мають бути
забезпечені на практичних заняттях для ефективного використання
методики.
Повний текст:
PDFМетрики статей
Metrics powered by PLOS ALM
Посилання
- Поки немає зовнішніх посилань.