Methodological approach to the optimization of practical lessons in labour protection for training of prospective teachers of technologies

Автор(и)

  • Olga Tymoschuk

Анотація

The  article  highlights  the  current  state  of  teachers  of  technologies
training in the field of labour protection. The methods of situational and problem based teaching, the possibilities of their using in labour protection practical classes
are described. It is demonstrated that the organization of labour protection practical
training  of  prospective  teachers  of  technologies  with  described  above  methods
enables the optimization of the process.
Key  words:  methods  of  teaching,  labour  protection,  training  of  teachers  of
technologies, problem teaching, situational teaching.

Біографія автора

  • Olga Tymoschuk
    Rivne States University for Humanities

Завантаження

Номер

№ 199 (2014): Науковий вісник НУБіП України. Серія: педагогіка, психологія, філософія, частина 1 (англ)

Розділ

Статті

Ліцензія

Стосунки між правовласниками і користувачами регулюються на умовах ліцензії Creative Commons Із Зазначенням Авторства – Некомерційна – Поширення На Тих Самих Умовах 4.0 Міжнародна (CC BY-NC-SA 4.0):https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.uk

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

  • Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
  • Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
  • Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див.The Effect of Open Access).