Modern concepts and strategies of foreign language teaching to adults in the process of non-formal education

Автор(и)

  • L. V. VIKTOROVA ,
  • Y. V. ZAKATEI

Анотація

In the article are considered some issues about the peculiarity and the content of foreign language teaching of various categories of adults in the process of non-formal education. The general conceptions, global strategies, trends, and forms of foreign language teaching of various categories of adults are highlighted. The program and normative documents of the European Union and Ukraine, which determine the policy of foreign language teaching of adults in the process of non-formal education, are carecterized as well.  

Посилання

Education for Global Leadership: The Importance of International Studies and Foreign Language Education for U.S. Economic and National Security [Electronic resource] / Gross P. W., Lewis W. W., Arnof I. [et al.]. - Committee for economic development. – Washington : USA, 2006. – 69 p. - Access to publications : https://www.actfl.org/sites/default/ files/pdfs/public/Finalreport.pdf.

Panetta L. E. Message from the Director : Strengthening Our Foreign Language Ca-pability [Electronic resource] / L. E. Panetta. - Historical Document. Posted : May 29, 2009. Last Updated: Apr 29, 2013. – Access to publication : https://www.cia.gov/news-information/press-releases-statements/foreign-language-capability.html.

Duff P. A. Foreign Language Policies, Research, and Educational Possibilities [Electronic resource] / P. A. Duff // APEC Education Symposium Xi’an, China, January 14-17, 2008. - 25 р. - Access to publications : http://hrd.apec.org/images/b/b6/50.2.pdf.

Kınsız M. The barrier to Turkey’s foreign language teaching is foreign language policy: Macro-and micro-level planning / M. Kinsiz, S. Özenici, K. Demir // Procedia - Social and Behavioral Sciences. - 2013. - Vol. 70. - Р. 1144–1151.

Königs F. G. Teaching and Learning Foreign Languages in Germany: a personal overview of developments in research [Electronic resource] / F. G. Königs // Cambridge Journals Online. Language Teaching. – 2003. – Vol. 36, Issue 04. – P. 235-251. - Access to article :http://faculty.ksu.edu.sa/yousif/ELT%20Resources/Primary%20ELT/Germany.pdf.

Namita K. Revision of Foreign Language Education Policy in Japan [Electronic resource] / K. Namita // The Japan Studies Association of Canada (JSAC). Thompson Rivers University; Japan Studies Conference (JSAC), October 12-15, 2006. - Access to article : https://www.tru.ca/jsac2006 /pdf/jsac2006_proceedings_ namita_katsunoke.Pdf.

Gojkov-Rajić A. Foreign language learning as a factor of intercultural tolerance / A. Gojkov-Rajić, J. Prtljaga // Procedia - Social and Behavioral Sciences. - 2013. - Vol. 93. - Р. 809–813.

Tănase-Robescu D. Developing a common framework for foreign language teaching in Romanian technical universities / D. Tănase-Robescu, M. Pop // Procedia - Social and Behavioral Sciences. - 2010. - Vol. 2. - Р. 5630–5634.

Rahimpour M. Current trends on syllabus design in foreign language instruction / M. Rahimpour // Procedia - Social and Behavioral Sciences. - 2010. - Vol. 2. - Р. 1660–1664.

Gryshkova R. О. Foreign language education in Ukraine in the context of eurointegration [Electronic resource] / R. O. Gryshkova // Scientific papers. Series "Economics". – Mykolaiv : Petro Mohyla Black Sea State University, 2006. - Issue 27. - Vol. 40. - P. 145-148. - Access : http://lib.chdu.edu.ua/pdf/naukpraci/economy/2006/40-27-24.pdf.

Tadeeva М. І. Practice of school foreign language teaching reformation within the recommendations of educational and linguistic institutes of European Council / М. І. Tadeeva // Scientific journal of National Pedagogical M. P. Dragomanov University. Series 5. Pedagogical sciences : reality and prospects. - 2011. - Issue 28. - P. 272-279.

Goncharuk Y. V. Basic approaches do the definition of foreign language education content in the universities of Ukraine [Electronic resource] / Y. V. Goncharuk // Scientific papers. Series "Pedagogics". – Mykolaiv : Petro Mohyla Black Sea State University, 2011. - Issue 146. - Vol. 158. - P. 75-82. - Access : http://lib.chdu.edu.ua/pdf/naukpraci/ pedagogika/2011/158-146-15.pdf.

Gamaniuk V. А. Theory and practice of foreign language teaching in Germany in the context of European integration process : abstract of dissertation … Doctor of pedagogical sciences : 13.00.01 / Gamaniuk V. A.; East Ukrainian Volodymyr Dahl National University. - Lugansk, 2013. - 42 p.

Tadeeva М. І. Transformation of modern foreign language teaching objectives of the pupils from former post-socialist European countries within the requirements of European recommendations on language education / М. І. Tadeeva, Y. V. Pavlovych // Spirituality of a person : methodology, theory and practice. - 2013. - Issue 3 (56). - P. 169-177.

Bolotov V. А. Competence model: from idea to educational program / V. A. Bolotov, V. V. Serikov // Best pages of pedagogical press : digest magazine. – 2004. – № 2. – P. 3–5.

Redko V. G. В. Factors that influence functioning of modern foreign language education system in comprehensive educational establishment / V. G. Redko // Pedagogics and psychology. – 2001. – № 3-4 (32-33). – P. 43-183.

Nazarenko P. G. Peculiarities of conducting pretrial investigation in criminal cases involving foreigners : dissertation … candidate of legal sciences : 12.00.09 / P. G. Nazarenko; National University of Internal Affairs. – Kharkiv, 2006. – 196 p.

Viktorova L. V. Organizational and methodical aspects of teaching foreign students / L. Viktorova // ScienceRise : Pedagogical Education. – 2016. – № 7 (3). - P. 22-27. - Access : http://nbuv.gov.ua/UJRN/texcped_2016_7_6.

Chorna S. S. Peculiarities of teaching second foreign language to non-linguistic students / S. S. Chorna // Pedagogics of forming creative personality in higher and comprehensive schools. - Zaporizhya, 2013. – Issue 33 (86). – P. 645-651.

Rahimi M. Metacognitive strategies awareness and success in learning English as a foreign language: an overview / M. Rahimi, M. Katal // Procedia - Social and Behavioral Sciences. - 2012. - Vol. 31. – P. 73–81.

Passov Е. I. Communicative method of teaching to speak foreign language / Е. I. Passov. – М. : Prosveschenie, 1995. – 208 p.

Завантаження

Опубліковано

2018-07-28

Номер

№ 259 (2017): Науковий вісник НУБіП України. Серія "Педагогіка, психологія, філософія"

Розділ

Статті

Ліцензія

Стосунки між правовласниками і користувачами регулюються на умовах ліцензії Creative Commons Із Зазначенням Авторства – Некомерційна – Поширення На Тих Самих Умовах 4.0 Міжнародна (CC BY-NC-SA 4.0):https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.uk

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

  • Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
  • Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
  • Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див.The Effect of Open Access).