Ways to improve motivation in teaching foreign languages students of technical higher education institutions

Автор(и)

  • Galina Voloshyna Національний університет біоресурсів і природокористування України image/svg+xml

Анотація

Problems of the importance of foreign language to prepare modern highly
qualified specialists are considered in the article. The reasons of insufficient level of
foreign language proficiency in students of higher technical educational
establishments are analyzed. Internal and external motivations are described. The
external motivation strengthens internal motivation that enables students to acquire
knowledge actively. Possible ways to improve interest and motivation when studying
foreign language are given. The importance of use of new information technologies in
teaching foreign languages is shown. The subject of the research was to determine
the level of awareness of the importance of foreign language for successful
professional work after graduation from the university. Observations and surveys of
students show that the use of Internet resources enhances motivation greatly,
positively affects an interest in learning a foreign language.
Foreign language, professional activity, external and internal motivation,
cognitive process, interest.

Біографія автора

  • автор Galina Voloshyna, афіліація Національний університет біоресурсів і природокористування України
    senior lecturer of English Language Department for the students
    of technical and agro biological specialties of National University of Life and
    Environmental Sciences of Ukrain

Завантаження

Номер

№ 199 (2014): Науковий вісник НУБіП України. Серія: педагогіка, психологія, філософія, частина 1 (англ)

Розділ

Статті

Ліцензія

Стосунки між правовласниками і користувачами регулюються на умовах ліцензії Creative Commons Із Зазначенням Авторства – Некомерційна – Поширення На Тих Самих Умовах 4.0 Міжнародна (CC BY-NC-SA 4.0):https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.uk

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

  • Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
  • Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
  • Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див.The Effect of Open Access).