Психолого-педагогічні ідеї у творчості Г.С. Сковороди

Authors

  • Віталій Миколайович Шмаргун Національний університет біоресурсів і природокористування України
  • Дмитро Андрійович Костюк Національний університет біоресурсів і природокористування України

Abstract

У статті аналізуються психолого-педагогічні погляди Г. С. Сковороди. Визначено сутність вислову «Пізнай самого себе». Аналізуючи праці мислителя, розширено розуміння щастя та шляхів його досягнення. Людина має розібратися у своїх діях і вчинках, думках, почуттях і бажаннях, пізнати свої здібності і схильності. Наведено приклади того, як розпізнавати психічні властивості дітей та дорослих, виходячи з їх поведінки та діяльності.

Author Biographies

Віталій Миколайович Шмаргун, Національний університет біоресурсів і природокористування України

професор кафедри психології

Дмитро Андрійович Костюк, Національний університет біоресурсів і природокористування України

доцент кафедри психології

References

Perevertun, S. M. ed. (1973). Hryhorii Skovoroda. Povne zibrannia tvoriv [Grigory Skovoroda. A complete collection of works]. Kyiv, USSR: Naukova Dumka, 531.

Perevertun, S. M. ed. (1973). Hryhorii Skovoroda. Povne zibrannia tvoriv [Grigory Skovoroda. A complete collection of works]. Kyiv, USSR: Naukova Dumka, 574.

Fedorak, N. (2009). Hryhorii Skovoroda. Baiky kharkivski [Grigory Skovoroda. Kharkiv fables]. Lviv, Ukraine: Svichado, 71.

Downloads

Published

2019-03-16

Issue

No. 295 (2018)

Section

Статті

License

Relationship between right holders and users shall be governed by the terms of the license Creative Commons  Attribution – non-commercial – Distribution On Same Conditions 4.0 international (CC BY-NC-SA 4.0):https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.uk

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).