Виховання почуття патріотизму у дітей дошкільного віку в Україні (1930-1941 роки)

Автор(и)

  • T. Lushpay V.O. Sukhomlinsky Mykolayiv National University , Миколаївський національний університет імені В.О.Сухомлинського

DOI:

https://doi.org/10.31548/hspedagog13(2).2022.26-29

Анотація

у статті розглянуто проблему патріотичного виховання дітей дошкільного віку в період 1930-1941 років на фоні політичних змін у країні. Доведено їх спрямованість на вирішення проблеми патріотичного відродження українського народу, на створення національної дошкільної виховної системи на засадах народності, здійснення виховання підростаючого покоління на традиціях і досягненнях народної педагогічної думки. Проаналізовано зміст джерельної бази 30-х-40-х років ХХ століття. Визначено сутність поняття «почуття патріотизму». Визначено, що в 1930-1941 роки були злетом розвитку дошкільної освіти та виховання почуття патріотизму у дітей дошкільного віку, періодом занепаду системи дошкільної освіти став початок Другої світової війни.

Посилання

Pedahohichnyi slovnyk / za red. M. D. Yarmachenka. K.: Ped. dumka, 2001. 516 s.

Kravchenko H. Y. Metod proektiv u rozvytku yakosti doshkilnoi osvity. Kh.: Ranok, 2016. 176 s.

Kryvonis M. L. Patriotychne vykhovannia v DNZ. Kh.: Ranok, 2016. 192 s.

Artemova L. V. Istoriia pedahohiky Ukrainy. Pidruchnyk dlia studentiv vyshchykh navchalnykh zakladiv. K. : Lybid, 2006. 424 s.

Musiienko V. S. Problema formuvannia pochuttia patriotyzmu v istoryko-pedahohichnomu konteksti / Naukovi zapysky: zb. prats molodykh vchenykh ta aspirantiv KhHPA / [Istoryko-pedahohichni doslidzhennia v Ukraini: stan, problemy, perspektyvy: materialy mizhvuz. nauk.-prakt. konf. aspirantiv ta molodykh uchenykh (Khmelnytskyi, 18 zhovtnia 2012 r.)]. Khmelnytskyi: KhHPA, 2012. Vyp. 1. S. 149-156.

Narodna osvita i pedahohichna nauka v Ukrainskii RSR / Redaktsiina kolehiia: Bondar A. H., Dzeverin O. H., Kobzar B. S., Kostiuk H. S., Mazurkevych O. R., Chepeliev V. I., Shevchenko V. S. K. : Radianska shkola, 1967. 482 s.

Завантаження

Опубліковано

2022-09-26

Номер

Том 13 № 2 (2022)

Розділ

Статті

Ліцензія

Стосунки між правовласниками і користувачами регулюються на умовах ліцензії Creative Commons Із Зазначенням Авторства – Некомерційна – Поширення На Тих Самих Умовах 4.0 Міжнародна (CC BY-NC-SA 4.0):https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.uk

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

  • Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
  • Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
  • Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див.The Effect of Open Access).