Соціально-педагогічна підтримка дітей і молоді у сільській місцевості, які опинилися у складних життєвих обставинах

Authors

  • N. А. Nikolenko
  • S. O. Kubitskiy

Abstract

Розкрито особливості соціально-педагогічної підтримки дітей і молоді у сільській місцевості, які опинилися у складних життєвих обставинах. Виявлено та проаналізовано основні відхилення і недоліки дітей з сімей, які переживають складні життєві обставини. Розроблена програма соціально-педагогічної підтримки дітей, які перебувають у складних життєвих обставинах, метою якої є усунення викривлень емоційного реагування і стереотипів поведінки, реконструкція повноцінних контактів дитини з ровесниками, гармонізація образу «Я» дитини

References

Громадська Н.В., Кубіцький С.О. Особливості соціально-педагогічної діяльності у сільській місцевості. Вісник Національного університету оборони України. Зб-к наук. праць. 2014. № 1 (38). С. 31–37.

Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Экспертная диагностика социаль-но-педагогической запущенности детей. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. Москва: Психотерапия, 2009. 544 с.

Лапа О. В. Методичні рекомендації до курсу «Основи практичної роботи соціального педагога в сільському соціумі». Київ: Наука, 2006. 54 с.

Капська А.Й. Технології соціально-педагогічної роботи: навчальний посібник. Київ: Знання, 2000. 372 с.

Downloads

Published

2019-01-02

Issue

No. 279 (2018): Scientific Herald of NULES of Ukraine. Series: Pedagogics, psychology, philosophy

Section

Article

License

Relationship between right holders and users shall be governed by the terms of the license Creative Commons  Attribution – non-commercial – Distribution On Same Conditions 4.0 international (CC BY-NC-SA 4.0):https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.uk

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).