Сучасна концепція використання відкритого дистанційного курсу в умовах масовості освіт

Authors

  • I. V. Bacurovska

Abstract

У статті розглядається сучасна концепція використання відкритого дистанційного курсу в умовах масовості освіти. Проаналізовані  навчально-методичні елементи дистанційного курсу, структуру масового відкритого дистанційного курсу. Розкрито ряд принципів з теорії конективізму, що випливають на масовий відкритий дистанційний курс. Охарактеризовано моделі хМООС та сMOOC.

References

Дистанционный курс: понятие и структура [Електронний ресурс]. – Режим до-ступу: http://distance-learning.ru/db/el/029AA6356FE2F276C3256C5B005AF7 DA/doc.html

Про затвердження Положення про дистанційне навчання: Постанова Кабінету Міністрів Украйни від 21 січня 2004 р. № 40 [Електронний ресурс]. – Режим досту-пу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=z0464-04

Кухаренко В.М. Розробка дистанційного курсу [Електронний ресурс] /В.М. Ку-харенко. – Режим доступу:www.kneu.kiev.ua/data/upload/news/ main/ua/255/ kuharenko.ppt

Проект Положення про сертифікацію електронного навчального курсу [Елек-тронний ресурс]. – Режим досту-пу:http://cdn.sau.sumy.ua/cdn/regulatory/documents/sertyfikatsija_enk.pdf

Что такое электронный курс? [Електронний ресурс]. – Режим досту-пу: http://www.slideshare.net/econsortium/ss-6879791

Downes Stephen Сonnectivism & Connective knowledge [Електронний ресурс] /S. Downes. – Режим доступу:http://www.huffingtonpost.com/stephen-downes/connectivism-and-connecti_b_804653.html

Siemens George Knowing Knowledge [Електронний ресурс] /G. Siemens. – Ре-жим доступу: http://books.google.com.ua/books?id=Pj41TomgKXYC&printsec=frontcover&hl=ru#v=onepage&q&f=false

Білоусова Л.І., Кисельова О.Б. Технологія формування у майбутніх педагогів компетентності самоосвіти з використанням потенціалу інформаційно-навчального середовища [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://ite.kspu.edu/issue-3/p-11-19

Бугайчук К.Л. Массовые открытые дистанционные курсы: понятие, типология, перспективы. [Електронний ресурс]. – Режим досту-пу: http://bugaychuk.blogspot.com/2013/06/blog-post_22.html

Downloads

Published

2019-01-02

Issue

No. 279 (2018): Scientific Herald of NULES of Ukraine. Series: Pedagogics, psychology, philosophy

Section

Article

License

Relationship between right holders and users shall be governed by the terms of the license Creative Commons  Attribution – non-commercial – Distribution On Same Conditions 4.0 international (CC BY-NC-SA 4.0):https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.uk

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).