Лингвокультурологический предпереводческий анализ текста (на примере стихотворений А.К.Толстого)

Анотація

Актуальность статьи заключается в потребности  человеческого общества в профессионально подготовленых переводчиках. Актуальность требований к переводчику, как участнику коммуникации находится в поле вновь сформированых экономических, социальных, политических изменениях общества. Было определено, что профессионально подготовленым считается переводчик со сформированным лингвокультурологическим уровнем, используемым профессионально. В статье представлены результаты использования произведений художественной литературы, как рабочего материала для формирования лингвокультурологической базы при подготовке к процессу перевода. Автором  рассматриваются этапы предпереводчиского анализа, как обязательного начального этапа перевода. Как показано в статье, культурологический предпереводчиский анализ начинается с изучение жизненного и творческого пути автора произведения, в данном исследовании А.К. Толстого. Нами была затронута проблема выявления современных успешных учебных форм при работе со стихами А.К.Толстого и текстами оригиналами стихов Дж.Г.Байрона и Г.Гейне. Было выявлено, что лингвокультурологический предпереводческий анализ реализует задачи формирования, обучения и информирования о языке и культуре, без которых не возможна  подготовка качественных переводчиков. Так же был сделан вывод, что использование художественных произведений есть актуальным и эффективным материалом при работе, соорентированной на подготовку переводчиков.