Том 11 № 1 (2020)

Статті

• З історії розвитку електронних словників: зарубіжний і вітчизняний досвід

  O. Yu. Balalaieva

  6-12

  • PDF

• Моніторинг виховного впливу закладу дошкільної освіти на розвиток дитини

  T. I. Кovalchuk, O. S. Kozoriz

  13-21

  • PDF

• Цифрова компетентність викладача: перехід освіти на новий рівень

  S. V. Tsymbal

  22-26

  • PDF (англійська)

• Особливості копінг-поведінки у студентському віці

  A. I. Zmaga, I. A. Martyniuk

  27-34

  • PDF

• Командне лідерство та його особистісні передумови у студентській групі

  A. M. Pysarenko, I. A. Martyniuk

  42-49

  • PDF

• Лідерство старшокласників як вимога часу

  O. O. Oliinyk, A. V. Maistrenko

  50-57

  • PDF

• Глобалізація, цивілізація та стадіальний універсалізм

  T. V. Kychkyruk

  58-63

  • PDF (англійська)

• Феноменологічний огляд В. Ізером процесу читання в контексті його «літературної антропології»

  O. D. Lauta, S. M. Geiko

  64-70

  • PDF

• Декілька слів про Юнга, самість і мандалу

  T. V. Danylova, I. M. Hoian

  71-76

  • PDF

• Концепція пласкої землі в святому письмі

  V. P. Kultenko, K. M. Mamchur

  77-82

• Філософія права і варіант погляду на людину

  I. S. Matviienko

  83-89

  • PDF

• Вплив медіа на колективну пам’ять

  S. V. Storozhuk, N. Y. Kryvda

  90-100

  • PDF

• Способи удосконалення процесів пам’яті на заняттях англійської мови у закладах вищої освіти

  S. Каchmarchyk

  35-41